Imagen: OEI Paraguay
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Especialistas de distintos países de Iberoamérica participaron en Asunción en el Seminario Iberoamericano “Liderazgo en Innovación Pedagógica en Primera Infancia”, donde analizaron los principales desafíos de la educación durante los primeros años de vida.
Innovación y liderazgo para transformar la educación infantil
El encuentro, desarrollado el 16 de septiembre de 2026, reunió a especialistas y representantes educativos de Paraguay, Brasil, Chile, Argentina, Ecuador, México y otros países para intercambiar experiencias sobre innovación pedagógica en la primera infancia.
La jornada comenzó con una conferencia magistral de Mónica Manhey Moreno, especialista chilena en primera infancia, quien abordó las políticas públicas, el liderazgo y la innovación curricular, además de la necesidad de revisar y transformar las prácticas educativas.
Uno de los primeros debates estuvo dedicado a la actualización del currículo del nivel inicial, con experiencias de Paraguay, El Salvador y Brasil. Entre los temas destacados estuvieron el juego, el arte y el lenguaje, así como la necesidad de avanzar en políticas educativas que favorezcan la equidad.
Otro de los ejes centrales fue el bienestar emocional y la salud mental en la infancia. Los especialistas analizaron cómo las condiciones sociales y familiares influyen en el desarrollo de niñas y niños y también abordaron el impacto del uso de pantallas en el desarrollo del lenguaje.
El seminario también puso el foco en el desarrollo del lenguaje y del pensamiento lógico-matemático, el liderazgo educativo y la implementación de experiencias innovadoras. Durante la jornada se compartieron además experiencias del Programa Nacional “Semillas del futuro”, relacionadas con el lenguaje oral, el juego, la lectura y el cuidado.
La jornada concluyó con un espacio dedicado a los sistemas de participación y los derechos de niñas y niños desde los primeros años, seguido de la proyección del mediometraje El precio del pasaje, vinculado a un proyecto de prevención de la trata de niñas, niños y adolescentes desarrollado por el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia, AECID y la OEI.
El seminario permitió poner en común experiencias y conocimientos de diferentes países y abordar los retos de la innovación pedagógica desde una perspectiva iberoamericana.
Contó con la participación de un equipo de INTERPRETERS TEAMS con la interpretación a Lengua de Señas Paraguaya.
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