
Supuesto funcionario vinculado a Educación Inclusiva es cuestionado por vídeo que ridiculizaría la inclusión y leyes paraguayas
Un vídeo difundido en redes sociales por una cuenta denominada «Comunidad Sorda del Paraguay» ha generado críticas debido a que una persona señalada por usuarios como presunto funcionario del MEC de la Dirección General de Educación Inclusiva realiza actuaciones que podrían interpretarse como burlas hacia políticas públicas de inclusión, accesibilidad y disposiciones legales vigentes en Paraguay.
La difusión de un vídeo en redes sociales ha generado controversia en sectores vinculados a la comunidad sorda y a la accesibilidad. El material muestra a una persona que, según comentarios publicados en distintas plataformas, estaría relacionada con el área de Educación Inclusiva.




En las imágenes se observan expresiones y representaciones que diversos usuarios consideran una ridiculización de las políticas de inclusión promovidas por el Estado paraguayo y de los avances normativos impulsados en materia de derechos y accesibilidad.
En el vídeo aparece una persona oyente e intérprete de Lengua de Señas Paraguaya vinculada a la Asociación Nacional de Intérpretes de Lengua de Señas del Paraguay (ANILSPAR), quien sostiene que la Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL) habría hecho caso omiso a la Ley de Lengua de Señas Paraguaya. Asimismo, realiza representaciones de carácter sarcástico sobre el proceso desarrollado por la institución.
Como puede apreciarse en una de las escenas, la persona utiliza lentes de sol mientras interpreta un personaje. Algunos usuarios de redes sociales consideran que esta representación podría aludir a una persona con discapacidad visual, sugiriendo metafóricamente que la SPL estaría «ciega» ante determinadas situaciones. Esta interpretación ha generado controversia y debate entre distintos sectores vinculados a la accesibilidad y la comunidad sorda.
Diversos usuarios también consideran que el vídeo incurre en una falta de respeto hacia las personas con discapacidad visual, al utilizar una condición de discapacidad como recurso para la sátira y la ridiculización. Según estas opiniones, este tipo de representaciones pueden fomentar burlas, estigmatización y actitudes contrarias a los valores de inclusión y respeto hacia las personas con discapacidad.
Por la Redacción de En Lengua de Señas TV.
